イースターもあったということでうさぎをみんなに描いてもらいました。
今回のテーマは「動いているうさぎ」
遊んでいるうさぎ、走っているうさぎ、餌を食べているうさぎなど・・・いろんなうさぎの様子を描いてくれました!
うさぎの種類にも少し注目して描くことができていたのではないでしょうか。
工作は生き物のフィギュアを作ってもらいました。できる子には自立するように立体をイメージして頑張って作ってもらいました。立体にするために中にモールで骨組みを作ってもらい、そこに紙粘土を貼り付けて仕上げてもらいました。
クリアファイルとボンドを使ってぷっくりシールを作ってもらいました。
乾くまでに時間がかかるため今回は途中経過の写真が多いですが、みんなそれぞれいろんなシールを考えて作ってくれました!大きめのシールを作ったり、逆に小さいシールをたくさん作ったりと量も大きさもそれぞれ個性が出ていましたね!
ぜひノートや窓ガラスなんかにペタッと貼ってみてください。
桜がそろそろ散る頃ですが、皆さんお花見はしましたか?
桜は学校や街でも見かけるみんなが好きな花でこの時期にはお花見で賑やかになっていることも多いですね。そんなお花見の様子を描いてもらいました。
今回は梅、桃、桜の3種類の中から2つ以上を選んで描くというルールがありました。花によって花の色や形、幹の模様などいろんな違いがあるので、そこをよく見て描くことができていたでしょうか?
酔っ払ったおじさんを描いている生徒さんもいて先生は笑ってしまいました笑
楽しげな様子は絵にするのも少しワクワクしますね。
4月後半もお楽しみに!
過去記事»:~コラム【みんな大好き図画工作!立体授業のメリットとは?】
KitaikeArtSchoolは科目を水彩画をはじめ、デッサン、色鉛筆、パステル画、アクリル画、クラフトを中心に週ごとに変わるレッスンを行います。
線、面、立体、アイディアという四つのカテゴリーからカリキュラムを作り、生徒の個性はそのままに、基礎的な技術や発想力を伸ばす授業を行います。
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