コラム【絵画総合クラス 11月前半】～
第1週目なつき先生授業
【手を使って紅葉を描こう】
昔、知絵クラスでは似たような授業をしたことがあり、なつき先生のクラスでもどう？と提案してみてやってみることになりました。
手に絵の具をつけてスタンプのようにペタペタとするというシンプルな内容ですが、不規則な感じで面白い作品になっていると思います。
第1週目知絵先生授業
【オリジナルマンガを描いて本にしよう】
月一のマンガワークショップを開催して約半年。
ワークショップから気に入って教室に通うようになってくれた生徒もいるということでたまには普通の授業でもマンガの授業を入れてみようとやってみることになりました。以前やった時は本の形にはしなかったので本の形に今回はしてもらいました！
小学生ならではな身近で起きたことを漫画にしている生徒もいればギャグやキャラもの、サスペンス？みたいなお話や設定が生徒の中にしっかりあるというものもあって面白いなーと思いながら見せてもらいました。
第2週目なつき先生授業
【しおりを作ろう】
栞を作る授業は過去にも何回かやっていますが、やはり生徒たちはシャカシャカという響きに魅力を感じて
とても予約の多かったです！
自分で描いた絵を閉じ込めてビーズとかスパンコールなどと一緒にしてオリジナルのものを作っている子が多かったですが、中にはシールなどをうまく活用しておしゃれなデザインで作っている子もいました。
リボンを２〜３重に重ねてみたり、縁のところをマスキングテープで飾り付けたり各自で個性を出しているのもいいと思いました。
第2週目知絵先生授業
【靴下をデザインしよう】
11月11日はいろいろな、「〜の日」と呼ばれていますが、その中に靴下の日というものがあります。
みんなおしゃれなものやキャラクターのもの、普段からさまざまなデザインのものを履いていると思いますが、今回はそんな靴下のデザインをしてもらう授業でした。
カラフルなもの、年齢や性別によって考えたもの、細かいデザインがたくさん描かれていたりと、生徒によって描き方が違うのも面白いと思いました。
靴下屋さんみたいにしてねー！と声をかけたら、靴下の棚も描いたりしていてそこもいい点だと思いました。
みんなが持っている靴下ですが、よく周りの人のものなども観察してみると面白い発見や仲良くなるきっかけみたいなヒントが隠れているかもしれませんね。
なつき先生のデジタル授業
1週目は「ハロウィンパーティーのポスターを作ろう」
配置や色合いなどを気にして見やすいポスターを作ることができていますね！
少し難しかったかもしれませんが、しっかり作り上げることができていますね。
2週目は「対角構図で絵を描こう」
対角線上に絵を配置していつもとは違う絵に挑戦してもらいました！
どうゆう絵を描くか悩んだりしたと思いますが、上手く配置して描けていると思います。
また11月後半もお楽しみに！
過去記事はこちら
過去記事»：～コラム【みんな大好き図画工作！立体授業のメリットとは？】
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