こんにちは!ふるはしなつきです!
10月は教室の移転があったりバタバタしましたが、なんとか授業を開始することができました!
ハロウィン多めの授業でしたが楽しめましたでしょうか?
糸や毛糸に自分の描いたイラストを貼ってハロウィンのモビール 風飾りを作りました。
かぼちゃはもちろん、お化けや魔女の帽子も描いてくれました!
中には妖怪を描いてくれた子も!とても賑やかなモビール が完成しました。
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筆は使わず、絵の具と指、手で絵を描いてみました。
抵抗する子も多かったですが、指や手を使い秋の景色を完成させることができました。
指の形が葉っぱに見えると気づいた子も!
画用紙の上で混ぜることで色の幅が広がることにも気付くことができましたね!
今回は写真を見ながら描いてみました。
写真を見たままそっくりに描く子から、写真からイラスト風・キャラクター風に描く子も。
それぞれしっかりと生き物の特徴をとらえて描くことができましたね。
生き物の表情がどの絵も生き生きとしています!
ハロウィンも間近!ということでハロウィンの仮装を作ってみました。
今月の大目玉授業です。マントと洋服を制作しました。
マントや洋服に飾り付けをし、実際に着てみました!
お化けやかぼちゃを描いたものを貼り付けたり、持ってきたシールやマスキングテープ でデコレーションをしました。
中には洋服以外にも小物を作った子まで!それぞれ素敵な仮装が完成しましたね!
今月もがんばりました!
実際のお仕事では、注文書を元に絵を描いていきます。
いつもは自分が好きなように描いていますが、指示書通りに描くのはなかなか難しかったようです。
所々違う要素が入ってる絵もありますが…重要なポイントは押さえて描くことができました!
好きな絵を真似して描いてみました。
線画はトレースは可、色ぬりは自分の目で同じ色を選ぶというルールで描き上げました。
線画まではノリノリで描いてくれましたが、元のイラストと同じ色を探すことが難しかったようです。
授業時間いっぱい集中して取り組むことができました。
街中にはハロウィンのグッズやお菓子が溢れていますね。
お店に出ているパッケージを意識しつつ、ハロウィンのお菓子のパッケージを考えてみました。
全員共通して黒や黄色、オレンジを使用しているところが面白いですね!
成分表もよくみると面白い発見が!!
細かいところまで凝って制作できました。
過去記事»:~コラム【みんな大好き図画工作!立体授業のメリットとは?】
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