コラム【絵画総合クラス 2月後半】～
第3週目なつき先生授業
【ネコを立体的に作ってみよう！】
写真から見てもわかるようにみんなに猫を作ってもらいました！
なぜ猫なのかはお気づきな方もいると思いますが、2月22日が猫の日だからです。生徒たちも猫が好きだったり、おうちで飼っている子も多いのでとても人気な授業になりました。
耳や尻尾をモールで作ってみたり、色を変えて少しずつ組み合わせて模様などを意識したり工夫されていますね。
第3週目知絵先生授業
【あったかくなるものを描こう！】
2月に入って昼間に暖かい？と感じる日が少し増えてきたとはいっても夕方から夜、朝はまだまだ寒いことが多いですよね？
そんな寒い時に使うアイテムや食べたい、飲みたいと思う物などあったかくなるものを絵の具で描いてもらいました！
リストのようにたくさん並べて描いてもらう方法と１枚の絵の中にあったかいものを忍ばせて描いてもらう方法の２パターンで最低でも１５個以上というちょっと大変ですがルールの中で描いてもらいました。
多くの生徒が時間内でたくさん考えて描いてくれていて、記憶力に改めて感心しました笑
絵の具で描くのは難しいと感じる子もいたようですが、鉛筆で線を描いて色を塗って完成度が高いものが多かったように感じます。
第4週目なつき先生授業
【自転車を描こう！】
皆さんは自転車に乗れますか？
生徒の中には自転車で通っている子もいるくらい身近なものですね。
今回はそんな自転車を描いてもらう授業でした。写真を見ながら描いたり、自分の理想の自転車を描いたりとさまざまな自転車を見ることができました！
第4週目知絵先生授業
【お雛様飾りを作ろう！】
3月3日はひな祭り。
2月の最後はそんなひな祭りの準備としてひな祭りに合わせて飾れる人形飾りをトイレットペーパーの芯と折り紙を使って作ってもらいました。
作り方はほとんどみんな同じように作ってもらっていましたが、髪や顔はそれぞれの個性が出ていて面白いなと思いました！お雛様は女の子のお祭りということもあって？お雛様の飾り付けは気合が入っている子も多かったよに感じました笑
なつき先生のデジタル授業
3、４週目は「LINEスタンプを作ろう！」
LINEスタンプを２週にわたって作ってもらったようです。
もらった写真データの枚数が１３０枚もあってみんながたくさん考えて描いてくれていたのがよく伝わってきました！
その中でもいくつか先生がいいなと思ったものをこちらに載せています↓
LINEは小学生などではまだあまり使う子はいないかもしれませんが、スタンプを実際に作ってみて家族や親戚の方に使ってもらったりしたらいいかもしれませんね！
先生もみんなのを見て作ってみたいなと意欲をもらいました笑
どれも生徒の個性がしっかり出ていて、かつスタンプとして使いやすいものになっているなと思いました！挨拶やコミュニケーションを取るために少し文字も入れてあるのがいいですね。
3月前半もお楽しみに！
過去記事はこちら
過去記事»：～コラム【みんな大好き図画工作！立体授業のメリットとは？】
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線、面、立体、アイディアという四つのカテゴリーからカリキュラムを作り、生徒の個性はそのままに、基礎的な技術や発想力を伸ばす授業を行います。
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15時～20時の間で開講しております。
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