コラム【絵画総合クラス 2月後半】
牛乳パックを利用して高さを自分で決めてカットしてから周りに色が用紙を貼って、そこからさらにそれぞれビーズをつけたり、描いた絵を貼ったりして飾り付けをして作ってくれました。
自分なりにモチーフを考えて色や飾りを作ったりしているのがオリジナルティーを出せていていいと思いました!
毛糸を編みこんだり、仕掛けを考えて作ってみたり、子どもならではの自由な発想がたくさん詰まっていて先生もなるほどーと眺めていました。
2月22日はニャンニャンニャンという語呂合わせから猫の日と言われています。
ということでみんなも大好きな猫を、写真を参考にしながら今回はリアルに描いてもらいました!引き込まれそうな目や体のライン、毛並みなど人間とおんなじくらい気にする点がいっぱいあって大変だったと思いますが、根気強く頑張って描いてくれていましたね。
毛流れに沿って線を描いたり、模様に合わせて色を変えたりとどの子にも共通して伝えていましたが、それぞれの線の癖や絵柄が出ていて見ていて面白い授業でした。
富士山をテーマにちぎり絵をしていろんな富士山の絵を反立体で表現してもらいました。
青空にしている子もいれば、鳥が飛んでいたりしていて個性がでていますね!
セロハンを使って折り紙などと貼り合わせているのがオシャレだと思いました。
シンメトリーの絵を作るためにデカルコマニーという技法を用いて今回は絵を描いてもらいました。
紙を半分に折って、半分だけに絵を描き色を少し塗って折り畳んで反対側に絵を転写させるというやり方で描いてもらいました。水が少なかったりするとなかなか反対に転写せず苦戦している子も多かったですが、たくさん頑張ってくれていました!
3月前半もお楽しみに!
過去記事»:~コラム【みんな大好き図画工作!立体授業のメリットとは?】
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