～コラム【知絵先生の講師奮闘記Vol.7】～
こんばんは、10月は僕の展示もあって、生徒さんにも絵を見てもらえて嬉しかったです！
またコラージュ作品展示ご協力ありがとうございました！
さて、授業を振り返っていきましょう。
1週目【スポーツをしてる人を描こう】
ラグビーなども盛り上がってスポーツの秋ということでみんなでスポーツをテーマにお絵描きをしました。
スキーをしてる自分なんだとか！
とても細かくて上手に描けていたのでお話を聞くとご家族がよくやるんだとか。身近なものや体験は絵を描くための大きなヒントになります。
動きのある絵を描くには自分の経験や記憶も上手く描くための大事なポイントになります。
2、３週目【コラージュで飾り付けよう】
僕の展示『パラレル〇―ルド展』開催に合わせて子どもたちにもコラージュで展示に参加してもらおうと授業を考えました。
展示のテーマでもあったいろんな人で作る展示を子どもたちにも体験してもらって生徒さんたちには階段のところに2週間飾り付けさせてもらいました。
みんな様々なコラージュをして固定概念に縛られることなく、自由に折り紙やシールを貼ったり何枚かのイラストを一つにしたり。
ハロウィンが近かったこともあってそれっぽいのも。
絵の具を家などでなかなか使わない子が楽しそうに使っていたり、コラージュを一生懸命完成させようとしている姿は応援したくなりますね！
4週目【ハロウィンのイラストを描こう】
最終週は10月と言えばハロウィンということでしてハロウィンから連想して1枚絵を描いてもらいました。
お姉さんチームはただ絵を描くだけでは飽き足らず、読書の秋から栞を作ることに（笑）
子どもの発想力は毎回僕も驚かされることばかりです。
こんな感じで10月もたくさんの生徒さんと一緒に絵を描いたりできてよかったです。
１１月も楽しんでもらえるような授業を考えていますのでお楽しみに！
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過去記事»：～コラム【みんな大好き図画工作！立体授業のメリットとは？】
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