コラム【絵画総合クラス 3月】～
第１週目なつき先生授業
【ミニ紙芝居を作ろう】
皆さん１度くらいは紙芝居を見たことがあるでしょうか？
それを自分で作ってみるという授業ですが、これが実は思いのほか難しく、奥の深いです。
今回は以下のお話を３つ用意してその中、もしくは自由に自分で考えた物語の紙芝居を作ってもらいました。
「うさぎとかめ」「かぐや姫」「ヘンゼルとグレーテル」「自由」
先生はうっかりしていたのですが、紙芝居にはタイトルのページもありますから本編だけ書けばいいというものではありません。しっかり読むときのことも考えて、裏側には用意したお話の文章を切って貼ってあります。
自由を選んだ生徒さんたちは自分で文章も考えて裏に一生懸命描いてくれました。
第１週目知絵先生授業
【春の植物を描こう】
気温も上がってきて、だいぶ空の色も春らしい感じになってきたということで、今回は春の植物を描いてもらいました！
お花を描く子が多かったですが、桜、チューリップ、たんぽぽ、ネモフィラ・・・
今回そして画材を「絵の具」を使うこととルールをつけて見ました。
色鉛筆などで描くことももちろんですが、絵の具はなかなか好き嫌いが分かれるかもしれませんが、植物を描くには実はかなり適しているのではないかと個人的には思います。
パキッと描くことも濃淡をつけてふんわり描くこともできるので同じ植物でも他の生徒さんと大きく違いをつけて個性を高めることができる画材ではないでしょうか？
中には絵の具が大好きで何枚も描いてしまう生徒さんもいるくらい、ハマってしまうと絵の具がいいとなってしまうことも。
第２週目なつき先生授業
【犬を描こう】
第２週目知絵先生授業
【パラパラ漫画を作ろう】
第３週目なつき先生授業
【アスレチックを作ろう】
第３週目知絵先生授業
【制服を描こう】
第４週目なつき先生授業
【３色の色のみで「春」を描いてみよう】
第４週目知絵先生授業
【ドリームキャッチャーを作ろう】
入学や進学の前に悪いものから自分を守ろうということでドリームキャッチャーを作る授業をしました。
なつき先生デジタル授業
3月のデジタル授業の作品はこちら↓
デジタル授業でも春を感じるイラストが増えてきましたね！
過去記事はこちら
過去記事»：～コラム【みんな大好き図画工作！立体授業のメリットとは？】
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線、面、立体、アイディアという四つのカテゴリーからカリキュラムを作り、生徒の個性はそのままに、基礎的な技術や発想力を伸ばす授業を行います。
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