コラム【テーマは夏】
こんにちは！ふるはしなつきです！
8月は暑かったですね！私は夏休みにすごい大きいかき氷を食べました。
皆さんはどんな夏の思い出ができましたか？それでは8月のおさらいをしていきましょ〜！
1週目「暑中見舞いを描こう！」
暑中見舞いってなあに？？？そんな一言から始まる授業でした。
今ではなかなか切手を貼ってお手紙を出す機会もないですよね…
まずは誰に渡そうか考えるところから始めました。
暑中見舞いの言葉も入れて、夏の絵も描きました！
最後に実際のハガキサイズに切り取って完成です！
2週目「夏だ！海だ！魚釣りをしよう！」
２週目は魚釣り。写真が一枚も撮れていませんでした…泣
でもみんなとても楽しんで授業を受けてくれました！
楽しくて時間を忘れちゃうくらいに……
授業では大きな魚や小さい魚を牛乳パックに描いて自分で魚を作った後に、割り箸と紐とクリップで釣竿も。磁石は魚の方に貼り付けて、全部自分たちで作りました！
磁石の力で魚が釣れました！大物を釣っている子も。
牛乳パックに絵を描いているので、磁石を外してお風呂に浮かべても楽しいかも！
いっぱい遊んでくださいね！
3週目「夏といえば？」
３週目は「夏といえば？」
夏と言ったら何があるんだろう…
まずは夏から思いつく言葉を連想ゲームのように何個も紙に書きます。
この連想ゲームから出た単語で絵を描きました。
音も絵で表現したりだとか、もう夏とは関係なくなってしまってる絵も！
連想ゲームならではの絵が描けました！
４週目「お店やさんごっこをしよう！（前編）」
はじめにみんなに何屋さんを作りたいか考えてもらいました！
お店が決まったら商品作り！
それぞれどんな商品を売ろうかな…と考えながら紙粘土で黙々と作っていました。
ケーキ屋さん、お花屋さん、カラフルやさん、お菓子屋さん…
みんな完成少しずつ商品を完成させました！
持って帰れる袋を作ってくれた子も。
また来週の後編も楽しみですね！
デジタル講座
今回はIllustratorとPhotoshopを使った授業を行いました！
テーマは「ポスターを作ろう」
どんなポスターを作りたいか話し合った結果、スタバのポスターを作ってみることに。
公式の画像をお借りして、画像から使いたい部分を切り取ってみました。
すごく地道な作業…
「パソコンが苦手だ〜」と言いつつ、最後までポスターを完成させました。
まとめ
8月はみんな楽しんで授業を受けてくださいました！
粘土の授業は時間ギリギリまで取り組んでくれました。
急いで片付けをした子も。
来月も楽しんで授業受けてくれると嬉しいです！
好評につき、9月もワークショップ開催！！
新任講師 なつき先生紹介
過去記事»：～コラム【みんな大好き図画工作！立体授業のメリットとは？】
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